Il y a un sentiment d’impatience chez certains ministres, hommes d’affaires et experts en éducation qui assistent, au Caire, à la Conférence de cette année, sur le eLearning. Conscients des opportunités pour la vulgarisation de l’éducation grâce au génie des technologies de l’information et de la communication, ainsi que pour la formation et l’accès à l’information en Afrique, beaucoup commencent à penser que 2063, la date fixée par l’Union Africaine pour la réalisation de sa vision d’un “continent au nouveau visage”, est trop éloignée. Les Africains, en particulier les jeunes, veulent vite cueillir les avantages offerts par la combinaison de l’éducation et la technologie, au plus tard dans les dix prochaines années.
« On ne va pas attendre jusqu’à 2063” a déclaré le ministre égyptien des communications et des technologies de l’information, S.E. Yasser ElKady, à la session d’ouverture de la conférence mardi dernier.
Et le Professeur Ismail Serageldin, un des leaders de l’intelligentsia africaine, fondateur et directeur de la Bioblioteca Alexandrina a déclaré:
“Nous sommes à l’aube d’une nouvelle ère! Embrassons-la. Nous pouvons faire tant de choses pour une génération nouvelle et pour le monde entier … Nous ne pouvons pas laisser grandir encore cet écart entre nous et les pays avancés. Nous devons passer aux actes. Les paroles, déclarations, projets et objectifs n’ont pas la même valeur que les actions”.
Les experts de la conférence reconnaissent que le défaut d’accélérer le rythme du changement pourrait avoir des conséquences dévastatrices pour l’Afrique.
“Il y a une prise de conscience générale chez les éducateurs, les politiciens et les hommes d’affaires qui indique qu’il est temps d’avancer rapidement”, affirme le directeur exécutif de Tanzania’s Global Learning Agency, Charles Senkondo. «Nous savons tous que l’Afrique est un continent jeune et que bientôt la majorité de la population sera âgée de moins de 24. Nous ne pouvons livrer l’avenir de 200 millions de jeunes Africains au hasard. À moins d’investir massivement dans l’éducation et la formation, et de nous assurer que nos jeunes sont entièrement équipés pour rivaliser dans l’ère du numérique, ou nous allons accumuler des problèmes sociaux très sérieux « .
Ce point vue a été repris par Toyosi Akerele-Ogunsiji, fondateur de RISE Networks ainsi qu’un entrepreneur social de premier plan, qui s’est adressé à l’audience.
« 56 millions d’Africains âgés entre 15-24 ans n’ont pas fini l’enseignement primaire …, » «Plus nous compterons d’enfants illettrés en Afrique, plus de prisons nous aurons à construire. »
Le thème de la conférence eLearning pour cette année est «Réaliser notre rêve» et pendant deux jours de discussions, de débats et des d’exposés pratiques, les participants à la conférence venus de toute l’Afrique se concentreront sur la façon de transformer le rêve de changement en réalité.
« La Vision de l’Union africaine pour 2063 est un beau défi pour les Africains», déclare Senkondo. « Elle place l’éducation en son centre et nous voulons tous que cela soit concrétisé. Ici, à eLearning Africa, nous sommes tous décidés à franchir le cap des idées pour passer aux réalisations. Il y a une réelle volonté de collaboration et de partage des connaissances et de l’expérience, pour permettre à l’Afrique d’avancer ».
Traduire par French by Oumar Diouck
