Photos: Isseu Diouf Campbell
New York Immigration Coalition a organisé un briefing multilingue à l’intention des médias le 27 août 2019 à Manhattan pour attirer l’attention sur le nombre décroissant de programmes destinés aux immigrants âgés entrant dans le système éducatif de New York.
Des leaders et des défenseurs experts de la communauté, dont Kim Sykes, directrice des politiques éducatives, New York Immigration Coalition; Darnell Benoit, fondatrice et directrice, Flanbwayan Haitian Literacy Project; François Nzi, directeur exécutif de New York Math Academy and Coaching Services, et Rita Rodriguez-Engberg, directrice du projet sur les droits des étudiants immigrés chez Advocates for Children of NY, ont présenté les succès et les défis de l’intégration des nouveaux arrivants dans les écoles publiques de la ville.
Selon les experts, ces étudiants ont moins de chances d’obtenir leur diplôme par rapport à la population générale en raison du nombre limité d’écoles qui répondent adéquatement à leurs besoins.