Photos: Isseu Diouf Campbell
Un groupe de législateurs, d’associations à but non lucratif, d’universitaires et de groupes de défense de l’éducation des noirs s’est réuni le 19 septembre 2021 au Schomburg Center for Research in Black Culture à Harlem pour dévoiler officiellement une nouvelle initiative : le plan d’action pour l’équité en matière d’éducation (Education Equity Action Plan-EEAP).
Le plan d’action pour l’équité en matière d’éducation vise à remédier aux inégalités raciales fondamentales préexistantes dans l’accès à une éducation de qualité et à favoriser des expériences éducatives positives pour les universitaires noirs. Des inégalités, qui ont finalement été exacerbées par la pandémie de COVID-19
L’initiative révolutionnaire est conçue pour ouvrir la voie à l’institution d’un programme d’études sur les noirs de la maternelle à la 12e année dans le plus grand système scolaire du pays.
Le calendrier cible pour le lancement du programme pilote d’études sur les noirs de la maternelle à la 12e année du Plan d’action pour l’équité en matière d’éducation et du programme de développement professionnel qui l’accompagne se situe entre le premier et le deuxième trimestre de 2022. La mise en œuvre aura lieu dans un certain nombre d’écoles du DOE.
Des représentants de United Way of New York City, The Eagle Academy Foundation, Teachers College, Columbia University ; l’Association of Black Educators of New York, Inc. (ABENY), et Black Edfluencers-United (BE-U), la direction du Black, Latino and Asian Caucus (BLAC) du consiel municipal de New York City, les conseillers municipaux I. Daneek Miller et Adrienne Adams, ainsi que la chancelière du service de l’éducation de la ville de New York (DOE), Meisha Ross Porter, qui ont tous collaboré à l’initiative, étaient présents à l’événement.
Le PAEE est un projet pilote de 10 millions de dollars, qui servira de véhicule principal pour la création d’un programme interdisciplinaire complet. Le programme se concentrera sur les premières civilisations africaines, le continuum de l’expérience des noirs en Amérique, les contributions et les réalisations des peuples de la diaspora africaine et leur impact sur le monde moderne, ainsi que le rôle de la race dans les relations de pouvoir et les effets sociaux négatifs du racisme systémique et institutionnel. Tous ces sujets seront complétés par un programme de développement professionnel pour aider les enseignants et les administrateurs à assurer la mise en œuvre efficace du programme d’études.
Le financement de 10 millions de dollars pour l’exercice 22 pour le Plan d’action pour l’équité en matière d’éducation doit être alloué de la manière suivante :
* La Fondation Eagle Academy – 3,25 M$
* Centraide de la ville de New York – 3,4 millions de dollars
* Black Education Research Collective, Teachers College, Columbia University – 3,25 millions de dollars
* Association des éducateurs noirs de New York, Inc. – 50 000 $
* Black Edfluencers-Unis – 50 000 $
La mise en place des programmes de développement éducatif et professionnel de l’EEAP sera dirigée par le Black Education Research Collective (BERC) du Teachers College, Columbia University; en partenariat avec Eagle Academy Foundation, BE-U et ABENY, Inc. De plus, BERC s’engagera avec ses partenaires dans les processus de recherche et d’évaluation ainsi que dans la sensibilisation des parties prenantes et l’engagement communautaire. Leurs efforts seront supervisés et administrés par une commission EEAP. La recherche des membres de la commission sera menée de concert avec BERC et, avec le collectif, les nominations effectuées en consultation avec United Way, Eagle Academy Foundation, le conseil municipal et le DOE ; qui agiront tous en tant que partenaires et facilitateurs du PAEE.
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